والیبال نوجوانان جهان| غول آمریکای جنوبی به زانو درآمد/ ایران بازهم به لهستان رسید
تاریخ انتشار: ۹ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۹۷۵۱۱۵
به گزارش خبرنگار ورزشی خبرگزاری فارس، در آخرین بازی مرحله یکچهارم نهایی که امروز به میزبانی سالن ۱۲ هزارنفری آزادی برگزار شد، نوجوانان ایران میزبان آرژانتین بودند.
دو تیم درحالی مقابل هم صفآرایی کردند که شاگردان مسعود آرمات مرحله گروهی را با ۳ برد و یک باخت و ایستادن در رده دوم گروه A تمام کرده بودند تا در یکشانزده نهایی هم با غلبه سه امتیازی مقابل جمهوری چک راهی یکچهارم شوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در طرف مقابل آرژانتین که کارنامهای از سه عنوان مشترک سومی در سالهای ۲۰۰۵، ۲۰۰۷، ۲۰۰۹ و البته مقام نایب قهرمانی سال ۲۰۱۵ را در کارنامه دارد در این دوره از رقابتها موفق به صدرنشینی گروه D با ۴ پیروزی متوالی در مرحله مقدماتی شد و با از پیش رو برداشتن تایلند، راهی مرحله یکچهارم نهایی شد.
تقابل ایران و آرژانتین اما با شروع بسیار خوب نوجوانان کشورمان در ست اول آغاز شد و شاگردان پابلو ریکو هرچند که گام به گام پیش آمدند اما درنهایت در امتیاز ۲۵ بر ۲۱ متوقف شدند تا ست به سود ایران تمام شود.
در ست دوم علیرغم بازی نزدیک ایران مقابل حریف این آرژانتین بود که به امتیاز ۲۶ بر ۲۴ رسید تا در ست سوم جبران مافات کند و با کسب امتیاز ۲۵ بر ۱۹ بازی را به ست چهارم بکشاند.
چهارمین ست بازی با اختلاف امتیاز بالا برای ایران همراه بود به طوری که فاصله تا امتیاز ۲۰ بر ۸ به سود ایران پیش رفت و آرژانتین به زحمت و در امتیاز ۱۰ بر ۲۳ توانست امتیازاتش را از تک رقمی بودن خارج کند. درنهایت ایران با کسب امتیاز ۲۵ بر ۱۱ بازی برد حریف لهستان در مرحله نیمهنهایی شد.
مسعود آرمات درآغاز بازی از ترکیب اولیه یوسف کاظمی، یونس جوان، امیرحمد گلزاده، پوریا حسینخانزاده، عرشیا بهنژاد، عرفان نوروزی و سجاد جلوداریان (لیبرو) استفاده کرد.
گفتنی است ایران با ۲ قهرمانی، ۲ نایب قهرمانی و ۲ مدال برنز در رتبه سوم پرافتخارترین تیمهای والیبال نوجوانان زیر ۱۹ سال جهان قرار دارد.
مسابقات والیبال قهرمانی نوجوانان جهان که از دوم شهریورماه با حضور ۱۸ تیم آغاز شده است، روز پنجشنبه هفته جاری به پایان میرسد.
انتهای پیام/
منبع: پارس فوتبال
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت parsfootball.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارس فوتبال» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۹۷۵۱۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آرژانتین در غم درگذشت اولین مربی قهرمان جهان
به گزارش "ورزش سه"، قهرمان جهان در سال ۱۹۷۸ میراثی فراموشنشدنی در فوتبال از خود به جای گذاشت. مرد روزاریو و یکی از مهمترین افراد تاریخ فوتبال آرژانتین و جهان، اگرچه بهعنوان یک فوتبالیست دوران حرفهای خوبی داشت اما بهعنوان مربی به شکوه خود رسید و بهترین روزهای عمرش را در آن بازه سپری کرد.
منوتی سفر خود را در دوران مربیگری با هدایت نیوولز آغاز کرد و سپس قهرمانی با اتلتیکو هوراکان در سال ۱۹۷۳ او را به تیم ملی آرژانتین رساند.
او میدانست چگونه تیم ملی را به سبک خود بسازد و همین کار را هم کرد. او تیمی هجومی ساخت که در سال ۱۹۷۸ قهرمان جام جهانی شد و بر بام فوتبال جهان ایستاد، کاملا به لطف منوتی.
پس از ناامیدی در سال ۱۹۸۲ و حذف از جام جهانی، او به بارسلونا پیوست و در آنجا سه عنوان قهرمانی بهدست آورد. منوتی همچنین در دو دوره هدایت بوکا جونیورز را برعهده داشت. سه دوره هم در ایندیپندنته حضور داشت و تا زمان بازنشستگی در سال ۲۰۰۷ در باشگاههای اتلتیکو مادرید، ریورپلاته، پنیارول، تیم ملی مکزیک، سمپدوریا، روزاریو سنترال، پوئبلا و تکاس هم مربیگری کرد.
او که همیشه مردی محترم در فوتبال آرژانتین بود، در چند وقت اخیر خود را وقف حضور در مدیریت و مشورت در خصوص روند تیم ملی کرده بود. او یکی از حامیان لیونل اسکالونی بود که درنهایت منجر به قهرمانی آرژانتین در جام جهانی ۲۰۲۲ شد.
این مربی آرژانتینی پرافتخار امروز یکشنبه در سن ۸۵ سالگی درگذشت. او بخش قابل توجهی از تاریخ فوتبال را به خود اختصاص داده و انتظار میرود در ساعات آینده باشگاههای زیادی به این اتفاق تلخ واکنش نشان دهند.